达案™ 创意So E.A.S.Y

打破思维定式，将“以用户为中心”作为创新理念，围绕用户感受和体验进行创新

• 课程信息
• 课程内容

适用对象与场景

• 想要突破以往的思维定式，想以创新方法来解决问题，然而却不知道从何突破，更不确信想法能否落地

• 不断变化的商业环境下，目前的方法或流程渐趋陈旧，急待创新的思路和战法的管理人员

• 产品、服务或营销方式陷于同质化竞争，苦思另辟蹊径，脱颖而出

• 人员创新的潜力未及发挥，急需拓宽思路，冲破固有做法或路径依赖

学习目标与收获

• 开启创新的兴趣

• 理解创新对企业管理，产品或服务开发的作用，提升管理效率

• 系统性掌握创新思维的形成，拓展方法和理论，提高学员的创新能力

• 学习常用的创新工具，并将其运用于实际工作，达到提高工作效能的目标

课程时间与形式

内训/公开课 2天

创新的思维挑战

• 活动：创意小挑战

• 跳出思维定式

• 视频：未来扑面而来

• 认识你的脑：创意型人与逻辑型人—在创新中应注意什么

大开脑洞

• 体验式学习1

• 引导学员体验创新流程

• 小组演示

 

创新思维有迹可循吗？

• 思维拓展：6种恢复好奇心的技巧

• 视频：杰出创新公司IDEO

• 核心方法：以设计思维为中心的创新程序

 

将创新应用于实际

• 体验式学习2

了解需求

• 掌握需求、识别需求

• 工具：心智导图

• 小组：找出我的客户的需求（团队创新挑战的体验与分享）

激发点子

• 构思创新方案

• 创新工具

• 小组：用头脑风暴或任何创新工具激发出方案点子（团队创新挑战的体验与分享）

形成方案

• 评估方案的可行性

• 工具：KJ法

• 小组：将各种可行方案具体化 （团队创新挑战的体验与分享）

创造价值

• 与组织目标结合

• 检验价值、选择最有利组织的方案

• 决策工具

• 小组：共同决策出要执行的最佳创新方案（团队创新挑战的体验与分享）

• 小组演示

反思与行动